为迎接党的二十大胜利召开，职业技术教育学院以实际行动引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，发挥学科优势和专业特长，多措并举开展暑期“三下乡”社会实践活动，助力乡村振兴发展。

学院共组建5支实践团队、241名师生分赴梁河县上河东村、玉溪市、易门县六街镇、铜厂乡等地区，围绕助学支教、党史学习、理论宣讲、国情观察、乡村振兴、民族团结等内容开展线上线下多个主题实践活动。

助学支教送温暖，点亮乡村振兴梦。“汇聚青春力量 助力乡村振兴”实践团赴铜厂乡中心小学少年宫开展助学活动，“红色筑梦·爱心助学”实践团赴易门县六街中学开展支教活动。实践团成员们结合专业特长和当地孩子的实际需求，开设皮影戏、手工制作、绘画、泥塑、书法、电子琴、古筝、舞蹈、阅读、棋牌、体育、科普等多项课程，进一步开阔乡村儿童的视野，打造成长“第二课堂”，点亮乡村儿童的知识梦。

讲好联大故事，厚植家国情怀。实践团成员依托西南联大红色资源，在助学支教过程中开设“联大小课堂”，以视频教学和现场讲解相结合的形式，生动讲述了西南联大师生教育报国、读书报国的光荣历史。

寻访红色基地，汲取奋进力量。实践团师生们赴玉溪聂耳纪念馆开展特色学习体验活动，通过看详实史料，听红色故事，温入党誓词，唱《义勇军进行曲》，悟思想伟力，在党史学习教育中传承红色基因，汲取奋进力量。

打造红色课堂，推进铸魂育人。赴玉溪六街中学党史学习教育实践团精心打造红色课堂，深情讲述党史、团史、队史，用红色故事激发乡村学生的爱国热情，用先辈精神浸润乡村学生的报国之心，用伟大成就照亮乡村学生的奋斗之路。

进村入户访群众，深入田间悟乡情。为深入了解少数民族山区乡的民俗民情，本科生实践团成员调研走访了铜厂彝族乡铜厂村、碧多村、万宝厂村等9个村落，开展野生菌、中药材、烟草产业、民俗资源、民族文化、非遗传承调研。

调研走访下基层，赋能乡村教育兴。由研究生组成的“乡村振兴走基层 青春聚力正当时”乡村振兴促进团赴梁河县上河东村开展暑期“三下乡”社会实践活动。成员们深入德宏州梁河县上河东村界端小学进行实地调研，采取线上线下联动形式研究界端小学的发展困境，探寻解决路径，为边远民族地区小学教育发展献智献策。

非遗传承进校园，民族文化显魅力。民族团结实践团赴玉溪市易门县铜厂乡开展以“民族团结一家亲 非遗传承进校园”为主题的暑期实践活动，组织开展少数民族优秀文化的保护、传承、推广、交流、研究，推进少数民族优秀文化和非物质文化遗产进校园。

民族团结一家亲，乡村振兴齐步走。实践团在易门县六街中学少年宫开展推广普及国家通用语言文字、普及民族政策、讲述楷模故事、朗诵团结诗歌等民族团结教育系列活动。成员们用生动有趣、喜闻乐见的方式普及我国的民族政策，增强乡村地区青少年对中华民族的认同感，铸牢中华民族共同体意识，自觉维护民族团结。

(职业技术教育教育学院 供稿)